Download Modul Bahasa Inggris untuk SMP Gratis.
Elementary
Lesson 1 | Spelling ABC ……………………………………………………………………………………… | 1 |
Lesson 2 | Introduction ……………………………………………………………………………………… | 2 |
Lesson 3 | Numbers …………………………………………………………………………………………… | 3 |
Lesson 4 | Address …………………………………………………………………………………………….. | 4 |
Lesson 5 | Nouns ………………………………………………………………………………………………. | 5 |
Lesson 6 | Count Nouns & Noncount Nouns …………………………………………………………. | 7 |
Lesson 7 | Comparative Adjectives ……………………………………………………………………… | 10 |
Lesson 8 | Superlative Adjectives ………………………………………………………………………… | 12 |
Lesson 9 | Be-Present Tense ………………………………………………………………………………. | 14 |
Lesson 10 | Jobs / Professions / Occupations …………………………………………………………. | 18 |
Lesson 11 | Be-Past Tense ……………………………………………………………………………………. | 19 |
Lesson 12 | Demonstratives (This / That) ……………………………………………………………….. | 21 |
Lesson 13 | Expletive There is / There are ……………………………………………………………… | 23 |
Lesson 14 | Nouns & Pronouns …………………………………………………………………………….. | 25 |
Lesson 15 | Possessive Adjectives …………………………………………………………………………. | 28 |
Lesson 16 | Possessive Pronouns ………………………………………………………………………….. | 30 |
Lesson 17 | The Present Tense ……………………………………………………………………………… | 32 |
Lesson 18 | Have / Has…………………………………………………………………………………………. | 35 |
Lesson 19 | Have to / Has to …………………………………………………………………………………. | 37 |
Lesson 20 | Present Continuous Tense ………………………………………………………………….. | 39 |
Lesson 21 | The Past Tense ………………………………………………………………………………….. | 42 |
Lesson 22 | Had to ………………………………………………………………………………………………. | 44 |
Lesson 23 | The Future Tense ……………………………………………………………………………….. | 45 |
Lesson 24 | The Present Perfect Tense-Statement ………………………………………………….. | 48 |
Lesson 25 | The Present Perfect Tense-Negative …………………………………………………….. | 50 |
Lesson 26 | The Present Perfect Tense-Interrogative ………………………………………………. | 51 |
Table 1 | Opposite Adjectives …………………………………………………...……………………… | 53 |
Table 2 | Irregular Verbs ………………………………………………………………………………….. | 54 |
Link Download:
Soal latihan persiapan ujian tengah semester IPA untuk kelas 2 SD
A. Ayo pilih jawaban yang benar!
1. Pada pagi hari ayam jantan ….
a. berkotek c. berkokok
b. berkicau
2. Bagian tumbuhan yang bercabang adalah ….
a. daun c. batang
b. bunga
3. Bentuk kelereng setelah dimasukkan ke dalam gelas ….
a. berubah c. mengecil
b. tetap
4. Ana mempunyai:
1. sepatu 4. kaca
2. sisir 5. madu
3. tinta
yang termasuk benda cair adalah ….
a. 1 dan 2 c. 3 dan 5
b. 2 dan 4
5. Benda yang paling sulit bergerak biasanya berbentuk ….
a. bola c. sembarang
b. kotak
6. Hewan di bawah ini yang berbahaya untuk kesehatan adalah ….
a. nyamuk c. kucing
b. kupu-kupu
7. Hewan yang bisa dimanfaatkan untuk melawan tikus adalah ….
a. kecoa c. cicak
b. kucing
8. Hewan yang selalu merusak bangunan rumah kita yang terbuat dari kayu misalnya ….
a. belalang c. rayap
b. anai-anai
9. Tanaman yang berdaun tajam adalah ….
a. tebu c. mawar
b. mangga
10. Ibu memotong kain dengan ….
a. gunting c. pisau
b. gergaji
11. Katak bertelur di ….
a. darat c. udara
b. air
12. Padi biasanya di taman di ….
a. kebun c. pantai
b. sawah
13. Hewan yang diambil susunya adalah ….
a. ayam c. kelinci
b. sapi
14. Tumbuhan berikut ini yang hidup di darat adalah ….
a. eceng gondok
b. anggrek
c. jeruk
15. Contoh benda yang biasanya berukuran panjang adalah ….
a. gagang sapu
b. pisau dapur
c. gunting kertas
B. Jawablah dengan benar!
1. Berdasarkan wujudnya sepatu termasuk benda _______________________.
2. Madu termasuk benda _______________________.
3. Batang tebu berguna untuk membuat _______________________.
4. Udang mencari makan di air. Udang hidup di _______________________.
5. Orang memelihara ayam untuk diambil ____________ dan ____________.
6. Tikus merugikan manusia karena dapat menyebarkan __________________.
7. Bagaimana cara mengubah air mmenjadi es? _________________________.
8. Sebutkan 3 tumbuhan yang menjadi sumber makanan pokok!
___________________________________________________________.
9. Orang memelihara kuda untuk memanfaatkan _______________________.
10. Hewan apa yang biasanya menjadi musuh petani? ____________________.
Kumpulan materi Matematika Dasar untuk kelas 4, 5, dan 6 SD/MI
Daftar Isi
Unit 1 Bilangan……………………………………………………………………………………………………….. | 1 |
Unit 2 Operasi Hitung……………………………………………………………………………………………… | 2 |
Unit 3 Sifat-sifat Operasi Hitung……………………………………………………………………………….. | 4 |
Unit 4 Aturan Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, dan Pembagian Bil. Bulat……………. | 5 |
Unit 5 Operasi Hitung Campuran……………………………………………………………………………… | 6 |
Unit 6 Kelipatan dan Faktor……………………………………………………………………………………… | 7 |
Unit 7 Bilangan Prima……………………………………………………………………………………………… | 9 |
Unit 8 Pecahan……………………………………………………………………………………………………….. | 11 |
Unit 9 Pengukuran Waktu, Panjang, Berat, Kuantitas, Sudut, dan Kecepatan…………………. | 15 |
Unit 10 Bangun Datar, Bilangan Kuadrat & Akar Kuadrat……………………………………………. | 17 |
Unit 11 Bangun Ruang, Bilangan Kubik & Akar Kubik………………………………………………….. | 19 |
Unit 12 Pengukuran Waktu, Volume, dan Debit………………………………………………………….. | 20 |
Unit 13 Statistika…………………………………………………………………………………………………….. | 21 |
Unit 14 Koordinat……………………………………………………………………………………………………. | 23 |
Beginner B
Unit 1 | Spelling ABC…………………………………………………………………….. Using Dictionary………………………………………………………………. Classroom Commands……………………………………………………….. | 1 2 3 |
Unit 2 | Daily Conversations………………………………………………………….. Introducing Yourself……………………………………………………….. Greeting People………………………………………………………………… Leave Taking…………………………………………………………………….. | 4 4 5 7 |
Unit 3 | Noun………………………………………………………………………………….. Singular Noun…………………………………………………………………… Plural Noun……………………………………………………………………….. | 9 9 11 |
Unit 4 | What Animal Is That?…………………………………………………….. | 13 |
Unit 5 | What Is Your Favorite Fruit?…………………………………………. This is / That is……………………………………………………………….. These are / Those are…………………………………………………….. | 16 17 18 |
Unit 6 | What Are You?………………………………………………………………… | 19 |
Unit 7 | How Is Your Family?………………………………………………………… | 23 |
Unit 8 | Numbers…………………………………………………………………………… | 25 |
Unit 9 | I Have Many Things…………………………………………………………. Have / Has……………………………………………………………………….. | 29 32 |
Unit 10 | Adjectives………………………………………………………………………… | 33 |
Unit 11 | Where Are You?………………………………………………………………. | 35 |
Unit 12 | Subject Pronouns…………………………………………………………….. | 37 |
Unit 13 | The Present Tense…………………………………………………………… | 42 |
Unit 14 | Present Continuous Tense……………………………………………….. | 45 |
- Berbagai kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi ekosistem suatu lingkungan adalah sebagai berikut.
a. Penebangan dan pembakaran hutan secara liar dapat menyebabkan suatu lingkungan menjadi tandus, banjir, dan kematian hewan dan tumbuhan hutan.
b. Perburuan liar dapat menyebabkan musnahnya suatu jenis makhluk hidup.
c. Penggunakan pupuk dan pestisida secara berlebihan dapat menyebabkan kematian dan terganggunya kehidupan makluk hidup yang lain.
d. Pembuangan limbah dapat menyebabkan terjadinya pencemaran air, tanah, dan udara. - Pemanfaatan bagian tumbuhan dan hewan yang dapat menganggu keseimbangan lingkungan adalah sebagai berikut.
a. Penebangan beberapa jenis tumbuhan (pohon jati dan gaharu) yang dapat dimanfaatkan manusia dan tidak diikuti penanaman kembali.
b. Mengambil tanaman anggrek di hutan-hutan secara keseluruhan
menyebabkan jenis anggrek mengalami kepunahan.
c. Memburu hewan di hutan (gajah, harimau, dan ular) sehingga jumlahnya menjadi berkurang.
d. Memburu buaya untuk diambil kulitnya.